
Ein Blick hinter die Kulissen der Medienwelt: Das P-Seminar Englisch mit dem Schwerpunkt Podcast unternahm in diesem Schuljahr eine Exkursion zu den Studios des Bayerischer Rundfunk in Nürnberg. Ziel war es, die Entstehung von Nachrichten aus erster Hand kennenzulernen und praktische Einblicke in die Arbeit von Journalistinnen und Journalisten zu gewinnen.
Nach der gemeinsamen Anreise mit Bahn und öffentlichen Verkehrsmitteln begann der Besuch mit einem Workshop, in dem die Schülerinnen und Schüler erfuhren, wie Nachrichten entstehen – von der Recherche bis zur fertigen Sendung. Besonders spannend war dabei die Möglichkeit, selbst aktiv zu werden: Im Tonstudio konnten die Teilnehmenden in die Rolle von Nachrichtensprecherinnen und -sprechern schlüpfen und eigene Beiträge einsprechen.
Im Anschluss an die praktische Arbeit sorgte die Kantine des Studios für eine willkommene Stärkung. Bei einer anschließenden Führung über das Gelände erhielten die Jugendlichen Einblicke in verschiedene Arbeitsbereiche der Medienproduktion und konnten ihr Wissen über die Welt des Journalismus vertiefen.
Der Ausflug bot nicht nur eine wertvolle Ergänzung zum Unterricht, sondern auch zahlreiche neue Eindrücke und Erfahrungen, die die Schülerinnen und Schüler in ihre weitere Projektarbeit einfließen lassen können. Nach einem kurzen Aufenthalt in der Nürnberger Innenstadt trat die Gruppe am Nachmittag die Rückreise an.
Jonathan Zirnstein, 11a

Am Donnerstag, den 7. Mai 2026, fand die Exkursion aller fünften Klassen zum Erlebnisbauernhof Lobenhof in Steiningloh statt. Begleitet wurden die Schülerinnen und Schüler von Frau Mack, Frau Spies, Frau Bergermeier, Frau Lohrey, Frau Dettenhöfer, Frau Oesterreicher und Herrn Drexler.
Auf dem Hof angekommen, wurden die Klassen zunächst in zwei Gruppen eingeteilt. Im Mittelpunkt des Tages stand der „Weg des Pfannkuchens“. Die Kinder erfuhren dabei auf anschauliche Weise, wie aus einem Ei ein Küken entsteht, wie die Verdauung bei Kühen als Wiederkäuern funktioniert und welche Tiere auf dem Lobenhof zu Hause sind. Auch die Herkunft des Mehls aus dem Getreide wurde anhand von echten Ähren besprochen.
Ganz nach dem Motto „Lernen. Erleben. Aktiv sein.“ erwartete die Schülerinnen und Schüler ein abwechslungsreicher Erlebnistag, der alle Sinne ansprach. In einer spannenden Stationenarbeit setzten sich die Kinder intensiv mit landwirtschaftlichen Produkten und deren Herkunft auseinander. Dabei traten sie unter anderem in einem Melkwettbewerb gegeneinander an, lernten Bio-Produkte von konventionellen Produkten zu unterscheiden und warfen einen genauen Blick auf verschiedene Eier und deren Kennzeichnung. Anschließend durften die Schülerinnen und Schüler selbstständig aus den zuvor „erarbeiteten“ Zutaten einen Pfannkuchen backen.
Ein besonderes Highlight waren die vielen Tiere auf dem Hof: Hühner, Katzen, Ziegen und das Rote Höhenvieh begeisterten die Kinder besonders. Große Freude bereitete außerdem ein frisch geborenes Kalb, das von den Schülerinnen und Schülern sogar auf den Namen „Raps“ getauft werden durfte.
Die Exkursion war für alle Beteiligten ein erlebnisreicher und lehrreicher Tag mit vielen spannenden Eindrücken rund um das Leben und Arbeiten auf einem Bauernhof.
Jana Dettenhöfer

Zur Orientierung im Bereich Lehrberufe, Duales Studium, Verbundstudium in der Region der gesamten Oberpfalz nahmen die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12 am Career Day der OTH Amberg-Weiden im Amberger Kongresszentrum teil.
Im Eigenstudium bereiteten sie sich dafür im digitalen MEBIS-Kurs vor und nutzten vor Ort die Gelegenheit, Kontakte mit den unterschiedlichsten Unternehmen zu knüpfen, was offensichtlich viel Spaß machte.
Sandra Lindner und Sandra Winkelmann


Zum 30-jährigen Bestehen der Schulpartnerschaft zwischen dem Gymnasium Sokolov und dem Max-Reger-Gymnasium waren 30 Schülerinnen und Schüler aus Sokolov zu Gast am MRG und bekamen Einblicke in den Schulalltag und das Internatsleben. Dabei blieb auch genug Raum für persönliche Begegnungen.
Der Besuch begann am Vormittag mit der offiziellen Begrüßung durch Schulleiter OStD Georg Meyer. In seiner Ansprache betonte er die Bedeutung der langjährigen Partnerschaft und verwies auf ihre Entwicklung über drei Jahrzehnte hinweg. Dabei ging er auch auf eine persönliche Verbindung ein: Er war vor 30 Jahren Lehrer der damaligen Austauschschülerin Lenka Rybarova, die heute selbst am Gymnasium Sokolov unterrichtet und den Tag gemeinsam mit OStRin Bianca Rauchenberger vom MRG organisiert hat. Diese Kontinuität spiegele die enge und über Jahre gewachsene Zusammenarbeit zwischen den beiden Schulen wider.
Im Anschluss an die Begrüßung erhielten die Gäste eine Schulhausführung und eine Führung durch das Internat Max Reger, in dem auch tschechische Gastschüler während eines Austauschjahres untergebracht sind. Beide Programmpunkte wurden von Schülerinnen und Schülern des MRG gestaltet, die ihre Schule aus eigener Perspektive vorstellten und für Fragen zur Verfügung standen. Auf diese Weise ergaben sich bereits erste Gespräche zwischen den deutschen und tschechischen Jugendlichen.
Ein zentraler Bestandteil des Vormittags war der Besuch einer regulären Unterrichtsstunde, um so einen direkten Eindruck vom Unterrichtsgeschehen und den Arbeitsweisen am MRG gewinnen zu können. Für viele bot dies die Gelegenheit, Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Schulalltag beider Länder zu beobachten.
Das anschließende gemeinsame Mittagessen im Internat setzte den Austausch in informeller Atmosphäre fort, bevor dann am Nachmittag eine Stadtrallye auf dem Programm stand, an der die Gäste aus Sokolov gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern der 10. Klassen des MRG teilnahmen. In kleinen Gruppen erkundeten sie die Stadt, lösten Aufgaben zum Oberpfälzer Dialekt, sangen Lieder in möglichst vielen Sprachen und hörten den tschechischen Gästen zu, die die Infotexte der Stadttore auf Deutsch vorlesen sollten. Dabei lernten sich die gemischten Teams noch besser kennen. Den ersten Platz bei der Stadtrallye, ein Gutschein für einen Cafébesuch, lösten die Sieger aus Sokolov und Amberg dann natürlich gemeinsam ein.
Der Begegnungstag in Amberg bildete den Auftakt des Jubiläumsjahres. Bereits im Juni ist ein Gegenbesuch in Sokolov geplant: Beim dortigen Schulsommerfest werden verschiedene Ensembles des MRG zu Gast sein und auch auftreten. Damit wird die seit 30 Jahren bestehende Partnerschaft weitergeführt und um neue gemeinsame Erfahrungen ergänzt.
OStRin Bianca Rauchenberger
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern und Besucher unserer Homepage!
Das Max-Reger-Gymnasium lädt zu seinen diesjährigen Frühjahrskonzerten ein.
Das erste Konzert findet am Mittwoch, 20. Mai 2026, im Multifunktionssaal der Schule statt. Beginn ist um 19 Uhr (freie Platzwahl). Zum zweiten Konzert werden die Besucher am Donnerstag, 21. Mai 2026, um 19.30 Uhr im Stadttheater Amberg begrüßt. Für dieses Stadttheater-Konzert wird eine kostenfreie Einlasskarte (freie Platzwahl; Einlass ab 19 Uhr) benötigt, die ab sofort über das MRG-Sekretariat (09621/47180) zu beziehen ist.
Mit einem jeweils eigenständigen Programm bilden die beiden Veranstaltungen die musikalische Bandbreite am MRG ab – von der Ouvertüre aus Händels „Feuerwerksmusik“ über das Allegro aus Mozarts „Sonate zu vier Händen“ bis hin zu George Bizets „Carmen-Suite“ oder dem „Ungarischen Tanz Nr. 5“ von Johannes Brahms. Ob Filmmelodien aus „Miss Marple“, Klassiker aus Pop und Rock wie „When I’m sixty-four“ von Paul McCartney und „Don’t Stop Me Now“ von Freddie Mercury oder aktuelle Hits wie „Count on me“ von Bruno Mars: Unsere beiden Frühjahrskonzerte präsentieren eine facettenreiche Mischung aus klassischen Konzertwerken und modernen Arrangements.
Neben Gesangsbeiträgen (Unterstufenchor, Großer Chor, Deutschklasse) und verschiedenen Ensembleauftritten (Schulstreicher & Friends, Orchester, Salonorchester, Big Band, Klarinetten- und Sax-Reger-Quartett, Flötenensemble „TUTTI FLAUTI“) wird auch bei diversen Solostücken die instrumentale Vielfalt – ob Violine, Cello, Klavier, Saxophon, Trompete oder Schlagzeug – bei diversen Solostücken zu Gehör gebracht.
Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
OStR Tobias Kober





Am Girls’ & Boys’ Day 2026 gewann die 8. Jahrgangsstufe des MRG einen Tag lang Eindrücke aus dem Berufsleben im Amberger Umland. Eine gute Vorbereitung auf das Betriebspraktikum in der 9. Klasse! Wir bedanken uns bei allen beteiligten Unternehmen für die freundliche Aufnahme und die Kooperation!

Besonders eindrucksvoll präsentierte sich in diesem Jahr die Bereitschaftspolizei Sulzbach-Rosenberg. Die Übungen im Fahrsimulator und im Überschlagssimulator vor Ort machten den Schülerinnen viel Freude und ermöglichten ebenso wie Fingerabdruck- und Laserschießübungen wertvolle praktische Einblicke.
Sandra Lindner
Koordination Berufliche Orientierung
Bereits zum fünften Mal ist der Designwettbewerb "Design und Glas - Schüler gestalten" von den Kooperationspartnern Glasmuseum Frauenau - Staatliches Museum zur Geschichte der Glaskultur und der Glasfachschule Zwiesel durchgeführt worden.
Für 2025 war das Thema "Glas und Licht: ein Beleuchtungskörper als Eyecatcher".
Kunstfachlehrerin Marion Mack nahm mit ihren 8. Klassen an diesem Wettbewerb teil.
Achte bis elfte Klassen aller ostbayerischen allgemeinbildenden Schulen konnten am Wettbewerb teilnehmen. Aus sieben Schulen wurden insgesamt 95 Arbeiten eingesandt und davon fünf Preisträger ermittelt.
Die Jury des Wettbewerbs bestand aus Museumskurator Sven Bauer und Museumspädagogin Barbara Stadler vom Glasmuseum Frauenau, der Zwieseler Kulturreferentin Elisabeth Zettner sowie Gunther Fruth und Iris Haschek aus der Glasfachschule Zwiesel. Diese Jury zeichnete unsere Schülerin Daria Höhn (8b) mit dem ersten Platz aus. Darias Leuchtobjekt wurde mit einem Preisgeld von 300 Euro honoriert. Insgesamt war der Wettbewerb mit 1000 Euro dotiert.
Darias Stehlampe wird durch ihr modernes Design zum Eyecatcher. Der gezeichnete Entwurf zeigt eine sensibel gestaltete Form, welche aus drei unterschiedlich großen ineinanderfließenden Glaskugeln besteht. Als Leuchtmittel wählt sie einen Leuchtstab, der als verbindendes Objekt fungiert. Die Oberfläche des Glases wird mittels Glasgravur mit einer feinen linearen Oberflächenstruktur veredelt. Das von innen beleuchtete Glas bildet die gravierte Oberfläche des Glases in Form von Reflexionen im Raum ab. Es entsteht ein kaleidoskopartiges Licht-und-Schatten-Spiel. Es ist geplant Darias Entwurf zu realisieren.

Da wir zur ursprünglich angesetzten Preisverleihung am 29. Januar 2026 aufgrund der schlechten Witterung nicht nach Zwiesel reisen konnten, hatte die Glasfachschule Zwiesel freundlicherweise einen Ersatztermin am 26. März 2026 angesetzt. Vor der Preisverleihung wurde ein dreistündiger Workshop in der Glasveredelung und anschließend in der Glasbläserei vorbereitet. In der Veredelung durfte Daria ein eigen gewähltes Motiv auf eine Schale sandstrahlen und in der Glasbläserei konnte sie dann an der 1000 Grad heißen Flamme ein kleines Objekt formen. Die entstandenen Ergebnisse durfte Daria mit nach Hause nehmen.

Bei der anschließenden Preisverleihung sprach Herr Fruth von der Wichtigkeit des Glases in unterschiedlichen Bereichen. Das Material Glas ist eine revolutionäre Erfindung und in Forschung und Technik sowie in der Medizin und in unserem Alltag nicht mehr wegzudenken.
Marion Mack

Auf den Spuren Goethes und Schillers wandelten die Schülerinnen und Schüler der PuLst 12 während ihrer Weimarfahrt im März 2026.

Zunächst erkundeten sie das kulturelle Zentrum Deutschlands im Rahmen einer Stadtrallye eigenständig. Anschließend vertieften sie ihre Eindrücke bei Besichtigungen des Goethe- und Schillerhauses sowie der Herzogin Anna Amalia Bibliothek mit ihrem beeindruckenden Rokokosaal. Auch ein gemeinsamer Theaterbesuch durfte als Abendprogramm nicht fehlen.

Den Abschluss bildete eine Führung durch das Bauhaus-Museum, die den Schülerinnen und Schülern eine weitere spannende Facette der Stadt Weimar näherbrachte.
StRin Jasmin Achatz
Gemeinsam mit Frau Hammerl, Frau Österreicher, Frau Lindner, Frau Rösel-Koß, Frau Schwarzmeier und Frau Uschold nahmen unsere Achtklässlerinnen und Achtklässler am letzten Schultag vor den Osterferien ihr Suchtpotential unter die Lupe.
Dabei ging es nicht um Informationen über Suchtmittel, sondern vor allem um die Reflexion des eigenen Verhaltens im Hinblick auf verschiedene Genussmittel oder auch Angebote der Unterhaltungselektronik und den Social Medias.

Aussagen wie „Ich weiß jetzt, dass ich ganz genau überlegen muss, bevor ich etwas ausprobiere“ oder „Irgendwie ist jeder ein bisschen süchtig, aber es kommt darauf an, wie man damit umgeht“ bestätigten, dass es wirklich notwendig ist, dass sich die Schüler mit diesem Thema auseinandersetzen.
Für das Beratungsteam
S. Lindner
- Osterlamm-Challenge 2026
- Mobbingprävention: Wir werden löwenstark im Schulalltag!
- Auftaktveranstaltung der "Amberger Schultheatertage" 2026
- Musischer Abend 2026 - Ein bunter musikalischer Strauß der Melodien
- Wissenschaftswoche 2026: "Zukunft"
- Skikurs 2026
- Illustrationen des Leistungsfaches Kunst (Q13)
- MRG-Schülerin mit Stipendium für die USA
- Max-Reger-Gymnasium erneut „Umweltschule in Europa“
- Schulartunabhängige Deutschklasse im Dezember
- Weihnachtskonzerte des Max-Reger-Gymnasiums verzaubern das Publikum
- Jugendsozialarbeiterin am MRG
- Neue Kunstwerke
- USA-Austausch Texas
- Wir sind ein Team! Max Reger outdoors!
- Besuch der AzubiSpot-Messe im Cineplex Amberg
- Deutsch-französische Freundschaft intensiv erlebt und gepflegt
- Orchester- und Big-Band-Fahrt
- Erster Schultag 2025
- Erfolg beim "Amberger Schulradeln" 2025
- Youmocracy zu Gast: Wir freuen uns!
- Besuch der Amberger Synagoge
- Bezirksfinale Tennis: 2. Platz für Mädchen IV
- Berufserkundung für die Oberstufe am Career Day der OTH in Weiden
- Kinder in Not – auch hier vor Ort!
- Suchtpräventionstag
- Sommerkonzerte 2025
- Karwoche und Ostern am Max-Reger-Gymnasium - Osterlammchallenge
- Anstoß am MRG
- Workshop mit "Viva Voce" am MRG







